中秋晚的聚餐,其中有兩位人士是做教師,不知誰提起李國章,他們就破口大?,話要實施小班教育,才可讓教師有工作,又話個個人都要保飯碗,有什麼不對呢?那幾多人一班,才合理呢?總之要小班,保飯碗!
我望向他,剛好接觸到他的眼神,我們一句話也沒說,不想停口講廢話,以免浪費桌上的山珍海味。
我也贊成要保飯碗,但要講道理,兼配合整體的利益。這邊嚴重的超額,那邊教院繼續收生,9月準時開課。沒有人願生孩子,這樣下去怎樣的小班,多少人一班?才能讓所有的教師有工作呢?
他們大學畢業,35-45歲,是所謂的中產,所謂的社會中堅,這樣的說話,我開始覺得香港在沉淪,亦想起香港的未來。
移民
中國經濟的發展,吸引香港不少的專業人士,上去工作,甚至移居內地,過其高水平的生活,這幾年上去的人,大多是受過高等教育的人,而且性格較主動。
反觀,香港接收的移民,多是一些低水平的內地移民,如果是小孩,還有希望他日成材,成年人就較難就業及適應,形成不少的社會問題。
生育
出生率越來越低,朋友都說不生小孩,那誰生呢?那超額教師的問題,在可見的將來應不會改善。就算生也只是生一個,小孩將來長大、結婚後,夫婦兩人要照顧四個老人,這種情形在內地已常見。
獨身
它意味著孤獨的老年生活,誰來照顧他們呢?如果他們識得趁年輕時,做好退休儲蓄,將來還可自給自足。相反,要政府養他們,那時候,可能政府要開機印銀紙!
老人社會
不肯生育,20多年後,我們的人口多是將屆退休或已經退休的人士,可工作的人口大幅降低,我們何來生產力及竟爭力呢?
時下的年輕人
生於八十年代,父母勤力工作、盡量去滿足他們的欲望,未捱過苦。有目標,但浮誇,不肯付出;聰明,但懶惰,最識走精面;口才伶俐,講得很動聽,但做出來又是二回事。無論如何,社會未來的勞動力,還是要靠他們,怎麼辦呢?
綜援
無能力的人,政府給予綜援,可接受也。有能力去工作,但因失業而去取綜援,未可接受也。失業,即是你想找工作,但找不到的意思。政府及機構常需要義工幫手,在你未找到工作之時,請去做義工吧!就當那是你的工作,取綜援,做義工,比白坐著浪費時間,還有意思!
公屋
它是五六十年代的副產品,多年來不停因人口的增加而擴建,二十一世紀的香港,到底有冇需要呢?這個包袱幾時才可解除呢?牽一根,動千髮,太多有利益關係的人會反對,為利害而反對,為反對而反對。
返工過國慶
我也想放假,但本著對客戶的承諾,負責任的精神,今日繼續返工。有得就有失,自由市場識得去調節,實在不需要政客那無形之手在搞小動作,說穿了,也只是為自己掙點政治本錢!
未來的香港,又是那個模樣呢?試目以待!